Vous souhaitez apprendre rapidement de nouvelles compétences ? Depuis 2011, j’ai étudié en profondeur les différentes méthodes d’apprentissage pour découvrir comment apprendre efficacement, peu importe notre âge ou notre niveau de départ.
Les experts ont des opinions divergentes sur la question. Certains affirment qu’il est possible d’apprendre rapidement n’importe quel domaine. D’autres pensent que c’est un talent inné : soit on comprend un domaine et on l’apprend rapidement, soit on ne le comprend pas et on est condamné à échouer dans notre apprentissage.
Certains experts prônent une approche visuelle, en utilisant des schémas aériens, colorés et organiques. D’autres recommandent de classer les informations dans des tableaux pour mieux les assimiler.
Certains soutiennent qu’il faut créer des astuces mnémotechniques, tandis que d’autres estiment qu’il suffit de répéter les informations jusqu’à ce qu’elles soient mémorisées, car cela permettrait d’aller plus vite.
Alors, où se trouve la vérité dans tout cela ? Après des années de recherche et de recoupement des informations, j’ai peut-être trouvé un lien qui relie toutes ces théories. Un fil conducteur, une sorte de mode d’emploi pour apprendre rapidement une compétence à partir de zéro.
Je suis ravi de partager cela avec vous aujourd’hui.
Deux approches pour tout apprendre rapidement
Imaginez que vous ayez le désir d’apprendre quelque chose à partir de zéro et de devenir rapidement compétent. Ne serait-il pas merveilleux d’avoir un guide pratique qui fonctionne pour presque tout ? Cela semble trop beau pour être vrai, n’est-ce pas ? Eh bien, pas nécessairement ! Il existe deux grandes approches pour maîtriser quelque chose au point de devenir vraiment bon. À la fin de cette vidéo, vous pourrez me dire quelle école vous préféreriez rejoindre.
La première approche est celle des 10 000 heures, popularisée par Malcolm Gladwell dans son livre « Outliers ». Elle suggère essentiellement que pour devenir un maître dans un domaine, il faut y consacrer 10 000 heures de pratique. Par exemple, Mozart est devenu un maître de la musique très jeune parce qu’il a commencé à s’entraîner à un niveau élevé dès son plus jeune âge, sous la tutelle de son père. Les Beatles, le célèbre groupe de musique, ont également passé énormément de temps à se produire dans des pubs obscurs en Allemagne avant de connaître le succès. Pour faire une petite conversion, 10 000 heures de pratique équivalent à 1250 jours si vous pratiquez 8 heures par jour. Cela représente environ 3 ans et demi consécutifs, en supposant que vous ne preniez pas de vacances et que vous ne soyez jamais malade ou démotivé.
Mais ce n’est pas tout. Ces 10 000 heures doivent être consacrées à une pratique délibérée. Cela signifie que vous choisissez une sous-compétence de ce que vous souhaitez apprendre, puis vous la pratiquez jusqu’à la maîtriser parfaitement. Par exemple, si vous voulez devenir bon au tennis, une sous-compétence pourrait être le service. Selon la loi des 10 000 heures, vous devriez passer des centaines d’heures à pratiquer ce type de service avant de passer à d’autres sous-compétences comme le coup droit, le smash ou le revers. Petit à petit, vous élargissez votre champ de compétences.
Cette approche peut sembler extrême, mais si vous prenez le temps d’analyser les performances des meilleurs dans leur domaine et leur façon de s’entraîner, vous vous rendrez compte qu’ils consacrent effectivement beaucoup plus de temps à une pratique délibérée que le champion moyen. C’est ce qui fait la différence entre un champion et un champion légendaire !
Si vous voulez devenir un génie en mathématiques à partir de zéro en utilisant la loi des 10 000 heures, vous devrez, par exemple, passer quelques heures à maîtriser les additions avant de passer aux soustractions, puis aux multiplications, puis aux divisions, et ainsi de suite jusqu’aux équations et à la géométrie. Vous pouvez considérer chaque domaine des mathématiques comme une sous-compétence que vous vous empressez de pratiquer jusqu’à la maîtriser avant de passer à la suite.
Voilà pour l’approche de la théorie des 10 000 heures.
Apprendre rapidement avec la méthode des 20 heures
Lorsque nous souhaitons apprendre quelque chose, nous n’avons pas toujours des milliers d’heures devant nous. Dans ce cas, la méthode des 20 heures peut être plus adaptée. Contrairement à la théorie des 10 000 heures de Malcolm Gladwell, la théorie des 20 heures, développée par Josh Kaufman, auteur du livre « The Personal MBA », affirme que pour apprendre rapidement et maîtriser un sujet, il suffit d’environ 20 heures. Cependant, il est important de noter que cette méthode ne fera pas de vous un expert dans votre domaine, mais vous permettra d’acquérir rapidement les bases. Les 20 heures se concentrent principalement sur la pratique, en laissant de côté la théorie. Il est recommandé de passer rapidement à la pratique afin de comprendre les principes de base et les règles. Par exemple, si vous souhaitez apprendre à jouer aux échecs avec la méthode des 20 heures, vous vous concentrerez sur l’apprentissage des mouvements des pièces et quelques ouvertures, puis vous pratiquerez activement. Il en va de même pour la programmation, où vous devez commencer à coder dès que possible, même si vous ne maîtrisez pas encore la théorie. Les corrections peuvent être apportées ultérieurement. Les deux méthodes, celle des 10 000 heures et celle des 20 heures, s’accordent sur l’importance de la pratique délibérée, c’est-à-dire la pratique répétée d’une compétence jusqu’à sa maîtrise. Par exemple, si vous souhaitez apprendre à taper à la machine, vous commencerez par vous exercer à taper avec vos 10 doigts, puis à taper sans regarder vos mains, puis vous vous concentrerez sur les mots qui vous posent le plus de difficultés, et ainsi de suite. Vous devez maîtriser chaque sous-compétence avant de passer à la suivante. Cette approche est similaire à celle d’un jeu vidéo en ligne. Bien que la méthode des 20 heures puisse sembler attrayante en raison de sa rapidité, il est important de suivre certains principes fondamentaux pour réussir, quel que soit le sujet que vous souhaitez apprendre. Par exemple, choisissez un projet qui vous passionne, concentrez-vous sur une compétence à la fois et définissez votre objectif de performance.
